Resumo augusto cury

Resumo de alguns livros de Augusto Cury . Leituras favoritas!  (Livros Favoritos)escrito em quinta 11 agosto 2011 12:36

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TREINANDO AS EMOÇÕES PARA SER FELIZ! AUGUSTO CURY

A elevação da auto-estima encoraja-nos a não desistir da luta para vencer nossos objetivos, fazendo comparações com a luta do espermatozóide na corrida para fecundar o óvulo. Jesus em suas pregações pelo mundo foi mestre em elevar a auto-estima das pessoas. A educação nas escolas precisa ser mudada dando condições para que o aluno participe das aulas e não somente ouvir, sentados em carteiras enfileiradas onde um fica de costa para o outro. Haveria melhor desempenho dos alunos, mais participação, maior aprendizagem se estivessem sentados em círculo como ferradura. A memória RAM (Registro automático da Memória), a ME (Memória Existencial) e a MUC (Memória de Uso Contínuo) precisa desempenhar suas funções. Na memória RAM é gravado experiências com alta carga emocional: alegrias e sofrimentos intensos - sempre lembramos. A ME representa o passado, onde os arquivos estão na periferia. A MUC é a parte central da memória usada na rotina diária. É preciso rejuvenescer as emoções através de técnicas corretas.

O MESTRE DA SENSIBILIDADE: ANÁLISE DA INTELIGÊNCIA DE CRISTO

em o mestre da sensibilidade,segundo livro da coleçao analise da inteligencia de Cristo, augusto cury apresenta um estudo sobre as emoçoes de Jesus e explica como ele foi capaz de suportar as maiores provaçoes em nome da fe. Jesus demostrou ser um o maior mestre na escola da vida diante das angustias que antecederam sua morte, como a traiçao de judas, a falta de apoio dos discipulos e a consciencia do calice que iria beber.o sofrimento, em vez de abate-lo,expandiu sua inteligencia. as perdas ,em vez de destrui-lo, refinaram-lhe a arte de pensar. as frustaçoes, em vez de desanima-lo,renovaram suas forças.atraves de sua historia, Jesus provou que e possivel encarar a dor com sabedoria.Ele tinha todos os motivos para desistir de seu chamado e tornar-se uma pessoa fechada e agressiva,mas apesar disso,foi um icone de celebraçao a alegria,a liberdade e a esperança.Ele nao se pertubava com o mau comportamento dos outros,pelo contrario,aproveitava cada momento de fraqueza para ensinar importantes virtudes como a paciencia ,a tolerancia o perdao e a humanidade.O exemplo de Jesus nos ajuda a melhorar a qualidade de vida e a prevenir doenças psiquicas como a depressao, a ansiedade e o estresse. analisar seu brilhante comportamento acende as luzes de nossa consciencia e nos torna pessoas mais abertas para as infinitas maravilhas da existencia.

O MESTRE DA VIDA:

Augusto Cury . Médico, psiquiatra e escritor, já teve mais de 5 milhões de livros vendidos, apenas no Brasil. Este livro faz parte de uma coleção chamada "A Análise da Inteligência de Cristo".

Em "O Mestre da Vida", o autor analisa todo o processo do julgamento e crucificação do maior mestre de todos os tempos, Jesus Cristo, minuto a minuto.De uma forma emocionante, o leitor é levado de volta no tempo e de maneira contundente vivencia todo o sofrimento do Mestre, analisando de forma profunda as Suas palavras proferidas (ou não) , durante seus últimos momentos.
Chocante algumas vezes, principalmente quando descreve as conseqüencias dos flagelos sofridos por Cristo, o autor nos leva a entender que há algo mais a ser aprendido, pois há um plano perfeito na História, para cada um de nós.

O CÓDIGO DA INTELIGÊNCIA :

O Código da Inteligência é um livro que descreve de maneira instigante, inteligente e, o mais importante, simplifica o complexo processo de formação de pensadores.

Quais cógidos foram decifrados por determinadas pessoas que as fizeram sair do rol das comuns e as levaram a expandir o mundo das idéias em matemática, física, filosofia e relações sociais? Quais códigos foram decifrados por profissionais que o ajudaram a se destacar no teatro profissional?

Decifrar esses códigos é fundamental para conquistarmos saúde psíquica, relações saudáveis, criatividade, eficiência profissional e prazer de viver.

Neste livro, o autor indaga: "Onde se educa a capacidade do eu como gestor psíquico? Em que instituição se aprende o Código da Resiliência? E o Código do Altruísmo e da Intuição Criativa?

Augusto Cury, autor do livro, também discorre sobre as quatro armadilhas da mente humana que bloqueiam a inteligência, asfixiam a emoção e abortam a execução dos projetos de vida. Ainda aborda os hábitos dos bons profissionais e os compara com hábitos dos profissionais excelentes que sabem decifrar os códigos da inteligência.

Espero que você decifre e aplique os códigos da inteligência em sua vida

INTELIGÊNCIA MULTIFOCAL:

 O Dr. Augusto Cury empreendeu ao longo de mais de 17 anos uma teoria original sobre o funcionamento da mente humana. Em Inteligência Multifocal ele esclarece assuntos e revela fatos que desafia nossa noção do funcionamento da mente humana. Ele discursa (entre vários outros assuntos) a respeito dos 4 grandes fenômenos universais a todo ser humano (três deles independentes à vontade e controle consciente do "Eu") que trabalham sinergicamente nos bastidores de nossa mente para produzir o fantástico mundo dos processos de construção dos pensamentos e da transformação da energia emocional e motivacional: O Autofluxo da Energia Psíquica, A Autochecagem da Memória, a Âncora da Memória e o "Eu". O discurso do escritor a respeito do fenômeno do Autofluxo da Energia Psíquica indica que nossa mente vive numa dinâmica constante e inevitável desde os primeiros pensamentos produzidos pelo feto até o fim da vida do ser humano, é impossível para nós interrompermos o fluxo de nossos pensamentos, pois o Autofluxo da Energia Psíquica atua independente à nossa vontade consciente, até mesmo a tentativa do vácuo de pensamento já é uma manifestação do pensamento. A produção de conhecimento do escritor em relação ao fenômeno da Autochecagem da Memória procura desvendar que muitos dos pensamentos e emoções gerados nos bastidores de nossa mente são produtos de um fenômeno que atua clandestinamente lendo determinadas áreas da memória, sintetizando pensamentos e modificando o conteúdo de nossa emoção "sem que tenhamos autorizado tal atividade". O discurso do escritor a respeito do fenômeno da Âncora da Memória procura abrir nossos olhos para o fato de que nem todo conteúdo de nossa memória está disponível para ser lido num determinado momento existencial, mas sim algumas áreas determinadas por esse fenômeno. Segundo o Dr. Cury, os deslocamentos da Âncora da Memória consistem na variável intrapsíquica de maior relevância em relação ao conteúdo de nossos pensamentos. Em momentos e fases de vida de forte turbulência emocional a Âncora da Memória pode "travar" restringindo nosso acesso a "diversos arquivos existenciais", nos tornando rígidos, pobres e pouco qualitativos em nossos pensamentos gerando não poucas vezes várias distorções na interpretação dos fatos e situações psicossociais. O fenômeno do "Eu" pode ser definido como nossa consciência existencial do mundo que somos e em que estamos, em resumo, nossa identidade existencial, nossa consciência de nós mesmos. Aquilo que o nosso nome representa. O Eu, através do processo de interiorização existencial pode exercer um domínio no redirecionamento dos outros 3 fenômenos porém jamais interromper ou eliminar essa atuação. O Eu é ao mesmo tempo servo e líder do Autofluxo, da Autochecagem e da Âncora da Memória. Sem uma postura firme, apaixonada e determinada do "Eu", nossa produção de pensamentos e emoções ficam entregues aos outros 3 fenômenos intrapsíquicos os quais têm a função primordial de financiar gratuitamente o funcionamento da mente, porém o pensamento crítico, centrado em princípios humanísticos, é a responsabilidade principal do "Eu". Caso esse fenômeno não amadureça qualitativamente ao longo do processo existencial, nossa produção de conhecimento pode ter muito pouca qualidade gerando todas as formas de violação dos direitos humanos. No livro são também discutidos vários outros temas: Os 3 tipos básicos de pensamento: Essencial, Dialético e Antidialético; As principais funções da memória; A virtualidade dos pensamentos conscientes e da consciência existencial que jamais conseguem atingir a verdade essencial; A verdade científica que busca incessantemente alcançar a verdade essencial sem jamais alcançá-la pois esta é inesgotável; A comunicação interpessoal mediada; As 5 grandes fases do processo de interpretação; A constante busca do ser humano em produzir conhecimento e relacionamentos para fugir da "Solidão Paradoxal Inconsciente da Consciência Existencial", que se manifesta na superfície consciente através da Solidão Emocional; Os processos de encadeamento distorcidos na construção de pensamentos; O fenômeno inconsciente da Psicoadaptação e vários outros assuntos decorrentes da atuação dos 4 grandes fenômenos que financiam a inteligência humana.

O VENDEDOR DE SONHOS:

Um homem desconhecido tenta salvar da morte um suicida. Ninguém sabe de onde ele veio, o nome dele ou sua história. Grita aos quatro ventos que a sociedades modernas se converteram num hospício Global.

Com uma eloquência extrema, começa a chamar seguidores para vender sonhos. Ao mesmo tempo, arrebata as pessoas e as liberta do cárcere da rotina, e por causa disso arruma muitos inimigos.

MENTES BRILHANTES:

 Todos nós queremos uma mente saudável, regada ao prazer, livre, segura, resiliente, criativa, mas frequentemente deixamos nossa mente irresponsavelmente solta, sem gerenciamento e proteção. Mentes tímidas, agitadas, ansiosas, imaturas, pessimistas, amedrontadas, flutuantes, depressivas são consequência dessa falta de gestão e proteção.

Mentes brilhantes, Mentes treinadas aborda esses assuntos a partir da Teoria da Inteligência Multifocal, que o autor vem desenvolvendo ao longo de mais de 25 anos.

 Filhos Brilhantes, Alunos Fascinantes:

O leitor vai se surpreender ao perceber que os filhos brilhantes e os alunos fascinantes não são aqueles sempre bem comportados, que não falham, não choram ou não tropeçam. Mas, aqueles que aprendem a desenvolver a consciência crítica, decidir seus caminhos, trabalhar seus erros e construir tolerância.Filhos Brilhantes, Alunos Fascinantes ensina que ser, de fato, brilhante ou fascinante é, acima de tudo, dar uma nova chance para si mesmo.

PAIS BRILHANTES, PROFESSORES FASCINANTES:

PALAVRAS DO AUTOR: Este livro falará ao coração dos pais e professores. Eles lutam pelo mesmo sonho o de tornar seus filhos e alunos felizes, saudáveis e sábios -, mas jamais estiveram tão perdidos na árdua tarefa de educar. Ambos sulcam e cultivam os territórios mais difíceis de serem trabalhados, os da inteligência e da emoção.

Não escrevo para heróis, mas para pessoas que sabem que educar é realizar a mais bela e complexa arte da inteligência. Educar é acreditar na vida, mesmo que derramemos lágrimas. Educar é ter esperança no futuro, mesmo que os jovens nos decepcionem no presente. Educar é semear com sabedoria e colher com paciência.

Educar é ser um garimpeiro que procura os tesouros do coração. A quem interessa este livro? Aos pais, aos professores da pré-escola, do ensino fundamental, médio e universitário, aos psicólogos, aos profissionais de Recursos humanos, aos jovens e a todos os que desejam conhecer alguns segredos da personalidade e almejam enriquecer suas relações sociais.

Não comentarei regras, pois, no calor dos problemas do cotidiano, elas se evaporam. Discutirei ferramentas psicológicas que poderão promover a formação de pensadores, educar a emoção, expandir os horizontes da inteligência e produzir qualidade de vida.

Compartilharei minha experiência como psiquiatra, educador e cientista da psicologia. Apesar das minhas limitações, muitas pessoas têm se encantado com as idéias que venho apresentando em congressos nacionais e internacionais.